• Κατηγορία:Παζλ 1-99 κομματιών
• Μάρκα:Trefl
• Ήρωας παραμυθιού:Το Σπίτι της Γκάμπι
• Σε ποιους το προτείνουμε:για κορίτσια και για αγόρια
• Πόσοι μπορούν να παίξουν: 1παίκτες
• Ηλικίες:3 και 6μεταξύ ετών

Το Trefl: Το Σπιτάκι της Γκάμπι, Παίζουμε με την Γκάμπι – παζλ 2 × 24 κομματιών είναι ένα χαρούμενο, πολύχρωμο παιδικό παζλ, που περιλαμβάνει δύο ξεχωριστά παζλ των 24 κομματιών. Στις εικόνες εμφανίζονται η Γκάμπι και οι ήρωες από τον κόσμο του Σπιτιού της Γκάμπι. Η συναρμολόγηση των κομματιών του παζλ προσφέρει μια διασκεδαστική πρόκληση, ενώ το παιδί εξασκεί την προσοχή, τη συγκέντρωση, τη λεπτή κινητικότητα και την ικανότητα επίλυσης προβλημάτων.

Χαρακτηριστικά προϊόντος

• Μάρκα: Trefl


• Κατηγορία προϊόντος: παζλ, παιδικό παζλ, επιτραπέζιο παζλ


• Προτεινόμενη ηλικία: από 3 ετών και πάνω


• Κύρια λειτουργία: συναρμολόγηση δύο ξεχωριστών εικόνων των 24 κομματιών


• Δεξιότητες που καλλιεργούνται: λεπτή κινητικότητα, συντονισμός χεριού-ματιού, συγκέντρωση, προσοχή, ικανότητα παρατήρησης, επίλυση προβλημάτων


• Υλικό: χαρτόνι


• Μέγεθος: τελικές εικόνες 27 × 20 εκ.


• Άλλα σημαντικά χαρακτηριστικά: παζλ 2 × 24 κομματιών, θεματική «Το Σπιτάκι της Γκάμπι», δύο διαφορετικές εικόνες

Το σετ περιλαμβάνει δύο ξεχωριστά παζλ των 24 κομματιών. Οι δύο εικόνες μπορούν να συναρμολογηθούν χωριστά, ώστε το παιδί να διαλέγει ανάμεσα σε πιο ποικίλες δραστηριότητες.

Κατά τη συναρμολόγηση των κομματιών, το παιδί πρέπει να παρατηρεί προσεκτικά τα χρώματα, τα σχήματα και τις λεπτομέρειες της εικόνας. Με βάση αυτά μπορεί να βρει ποια κομμάτια ταιριάζουν μεταξύ τους.

Το πιάσιμο, το γύρισμα και η ακριβής συναρμολόγηση των κομματιών βοηθούν με παιγνιώδη τρόπο στην εξάσκηση της λεπτής κινητικότητας και του συντονισμού χεριού-ματιού. Παράλληλα, το παιδί μαθαίνει και πώς να δοκιμάζει διαφορετικές θέσεις, μέχρι να βρει πού ταιριάζει κάθε κομμάτι.

Κατά το στήσιμο του παζλ, η προσοχή και η συγκέντρωση παίζουν επίσης σημαντικό ρόλο. Το παιδί χρειάζεται να εστιάσει σε μια συγκεκριμένη δραστηριότητα, ενώ βήμα-βήμα χτίζει ολόκληρη την εικόνα.

Η αναζήτηση των σωστών κομματιών ενισχύει και την ικανότητα επίλυσης προβλημάτων. Αν ένα κομμάτι δεν ταιριάζει, το παιδί μπορεί να αναζητήσει μια άλλη πιθανότητα και να δοκιμάσει με κάποιο διαφορετικό κομμάτι.

Οι δύο διαφορετικές εικόνες δίνουν τη δυνατότητα στο παιδί να εναλλάσσει τις δραστηριότητες. Αφού ολοκληρώσει το ένα παζλ, η συναρμολόγηση της άλλης εικόνας προσφέρει μια καινούρια πρόκληση.

Η