• Κατηγορία:Παζλ 1-99 κομματιών
• Μάρκα:Trefl
• Ήρωας παραμυθιού:Το Σπίτι της Γκάμπι
• Σε ποιους το προτείνουμε:για κορίτσια
• Πόσοι μπορούν να παίξουν: 1παίκτες
• Ηλικίες:3 και 8μεταξύ ετών

Το Trefl: Το Σπιτάκι της Γκάμπι, Παίζουμε με την Γκάμπι – Παζλ 2 × 70 κομματιών είναι ένα πολύχρωμο, χαρούμενο παιδικό παζλ με τους αγαπημένους ήρωες από τον κόσμο του Σπιτιού της Γκάμπι. Το σετ περιλαμβάνει δύο ξεχωριστά παζλ των 70 κομματιών το καθένα, ώστε το παιδί να μπορεί να συνθέσει δύο διαφορετικές εικόνες. Ο μεγαλύτερος αριθμός κομματιών προσφέρει πιο σύνθετη πρόκληση, ενώ ταυτόχρονα, μέσα από το παιχνίδι, αναπτύσσει την προσοχή, τη συγκέντρωση, τη λεπτή κινητικότητα και την ικανότητα επίλυσης προβλημάτων.

Χαρακτηριστικά προϊόντος

• Μάρκα: Trefl


• Κατηγορία προϊόντος: παζλ, παιδικό παζλ, παιχνίδι συναρμολόγησης


• Προτεινόμενη ηλικία: από 5 ετών και πάνω


• Κύρια λειτουργία: συναρμολόγηση δύο ξεχωριστών εικόνων των 70 κομματιών


• Δεξιότητες που αναπτύσσονται: λεπτή κινητικότητα, συντονισμός χεριού–ματιού, συγκέντρωση, προσοχή, παρατηρητικότητα, επίλυση προβλημάτων


• Υλικό: χαρτόνι


• Μέγεθος: ολοκληρωμένες εικόνες 40 × 27,5 cm


• Άλλα σημαντικά χαρακτηριστικά: παζλ 2 × 70 κομματιών, θεματολογία «Το Σπιτάκι της Γκάμπι», δύο διαφορετικές εικόνες

Στο σετ περιλαμβάνονται δύο ξεχωριστά παζλ των 70 κομματιών. Κάθε εικόνα μπορεί να συναρμολογηθεί χωριστά, έτσι το παιδί μπορεί να διαλέξει ανάμεσα σε περισσότερες δραστηριότητες.

Τα παζλ των 70 κομματιών προσφέρουν ήδη μεγαλύτερη πρόκληση σε σύγκριση με τα παζλ με λιγότερα κομμάτια. Το παιδί πρέπει να βρίσκει τα ταιριαστά στοιχεία με βάση τις λεπτομέρειες της εικόνας, τα χρώματα, τα μοτίβα και το σχήμα των κομματιών.

Το πιάσιμο, το γύρισμα και η ακριβής συναρμολόγηση των κομματιών του παζλ εξασκούν με παιχνιδιάρικο τρόπο τη λεπτή κινητικότητα και τον συντονισμό χεριού–ματιού. Το παιδί μαθαίνει σταδιακά πώς να δοκιμάζει διαφορετικές δυνατότητες.

Κατά τη διάρκεια της συναρμολόγησης του παζλ, σημαντικό ρόλο παίζουν η προσοχή και η συγκέντρωση. Λόγω του μεγαλύτερου αριθμού κομματιών, το παιδί χρειάζεται να επικεντρώνεται στην αποστολή του για περισσότερη ώρα, ενώ σιγά σιγά «χτίζει» ολόκληρη την εικόνα.

Η εύρεση των σωστών κομματιών μπορεί επίσης να ενισχύσει την ικανότητα επίλυσης προβλημάτων και τη λογική σκέψη. Το παιδί πρέπει να αναγνωρίσει πώς συνδέονται μεταξύ τους τα διάφορα τμήματα της εικόνας.

Οι δύο διαφορετικές εικόνες κάνουν το παιχνίδι πιο ποικίλο. Αφού ολοκληρωθεί η μία εικόνα, η συναρμολόγηση της δεύτερης προσφέρει μια καινούρια πρόκληση.