• Κατηγορία:Εκπαιδευτικά Παιχνίδια για Μικρούς
• Σε ποιους το προτείνουμε:για κορίτσια και για αγόρια
• Πόσοι μπορούν να παίξουν: 1παίκτες
• Ηλικίες:2 και 4μεταξύ ετών

Αφή και μνήμη σε ένα μόνο παιχνίδι! Το Headu: Παιχνίδι ανάπτυξης απτικής μνήμης προσφέρει μια ξεχωριστή αισθητηριακή εμπειρία στα παιδιά, που ανακαλύπτουν και ταιριάζουν διαφορετικές επιφάνειες με τη βοήθεια της αφής τους. Κατά τη διάρκεια του παιχνιδιού, εκτός από τη μνήμη και την ικανότητα παρατήρησης, σημαντικό ρόλο παίζει και η απτική αντίληψη.

Η αναγνώριση και απομνημόνευση των διαφορετικών υφών μπορεί να αποτελέσει μια συναρπαστική πρόκληση, ενώ το παιδί εξασκεί με παιχνιδιάρικο τρόπο τη συγκέντρωση και τη μνήμη του.

Χαρακτηριστικά προϊόντος

• Μάρκα: Headu


• Κατηγορία προϊόντος: εκπαιδευτικό παιχνίδι / παιχνίδι μνήμης


• Προτεινόμενη ηλικία: για μικρά παιδιά


• Κύρια λειτουργία: παιχνιώδης ανάπτυξη της μνήμης και της απτικής αντίληψης


• Υλικό: χαρτόνι και επιφάνειες με διαφορετική υφή


• Διαστάσεις: διαστάσεις συσκευασίας: 4 × 19 × 21 εκ.


• Άλλα σημαντικά χαρακτηριστικά: παιχνίδι μνήμης που βασίζεται στην αφή, με διάφορες υφές

Αναλυτική περιγραφή προϊόντος

Το Headu: Παιχνίδι ανάπτυξης απτικής μνήμης εμπλουτίζει το κλασικό παιχνίδι μνήμης με την εμπειρία της αφής. Τα παιδιά δεν χρειάζεται μόνο να θυμούνται τα στοιχεία που ανακαλύπτουν κατά τη διάρκεια του παιχνιδιού, αλλά πρέπει επίσης να αναγνωρίζουν τις διαφορετικές επιφάνειες με βάση την αίσθηση της αφής.

Η αντίληψη των διαφορετικών υφών αποτελεί μια ενδιαφέρουσα πρόκληση, καθώς το παιδί καλείται να «εξερευνήσει» τις επιφάνειες με τα χέρια του. Κατά τη διάρκεια του παιχνιδιού ανακαλύπτει ότι, μόνο από την αίσθηση της αφής, μπορεί να εντοπίζει διαφορές και ομοιότητες ανάμεσα στα υλικά.

Στις δραστηριότητες που αναπτύσσουν τη μνήμη, το παιδί πρέπει να θυμάται τις επιφάνειες που έχει αγγίξει και στη συνέχεια να ανακαλεί ποια στοιχεία ταιριάζουν μεταξύ τους. Αυτή η διαδικασία εξασκεί με ευχάριστο, παιχνιώδη τρόπο τη μνήμη και τη συγκέντρωση.

Εκτός από την απτική αντίληψη, σημαντικό ρόλο παίζουν επίσης η προσοχή και η ικανότητα παρατήρησης. Το παιδί χρειάζεται να συγκεντρώνεται σε αυτό που αισθάνεται τη δεδομένη στιγμή και να συνδέει την αισθητηριακή εμπειρία με την προηγούμενη μνήμη του.

Κατά τη διάρκεια του παιχνιδιού, το λεξιλόγιο του παιδιού μπορεί επίσης να εμπλουτιστεί, ειδικά όταν παίζει μαζί με έναν ενήλικα. Ο γονιός ή ο φροντιστής μπορεί να συζητά με το παιδί για τις διαφορετικές επιφάνειες, για παράδειγμα ποια είναι λεία, τραχιά, μαλακή ή έχει κάποια άλλη αίσθηση στην αφή. Έτσι, το παιχνίδι γίνεται όχι μόνο αισθητηριακή, αλλά και επικοινωνιακή εμπειρία.

Το παιχνίδι μπορεί να χρησιμοποιηθεί τόσο ατομικά όσο και ομαδικά. Κατά το ομαδ